5月16日至20日，我系成功举办了中央和国家机关司局级干部自主选学、北京大学“管理心理与创新思维”专题高级研修班，160多名各部委司局级领导圆满结业，拿到了结业证书 。各位领导手捧《结业证书》感慨万千，对此次北大学堂的学习道出了以往从未有过的深刻体会，并表达了来北大继续学习、研修的期待。在结业典礼的酒会上，该专题班的班长、国家民委科技教育司俸司长代表学员说：本次管理心理专题课程的学习远远超出了我们当初报名选学时的预期，所学内容不仅对我们各位学员十分重要，更是我们新的领导干部的首要必修课。
去年10月，中组部将北大、清华、人大、北师大、国防大、中央党校、国家行政学院7所高等院校设为司局级干部培训的试点基地之后，我校各院系于去年积极提交了专题方案，经过中组部几轮的筛选和调整，确定了一批培训专题和讲座。随后，中组部将这些专题和讲座提供给了16大部委的1500名部委司局级干部进行自主选题，结果有65.6%的领导干部选择了北大，远远超过其他院校。其中，由北大心理学系设计和承担的&濒诲辩耻辞;管理心理与创新思维&谤诲辩耻辞;专题，选学者达160多人，是所有高校专题课程中选课人数最多的。
北京大学被中组部确定为全国首批党政干部教育培训基地，这对北京大学创建世界一流大学具有极其重要的战略意义。学校对此高度重视，成立了由闵维方书记、周其凤校长为组长的领导工作小组。接到课程专题方案设计的任务后，心理学系领导召集有关老师召开了专门会议，强调了专题的意义，明确了课程设置思路，部署了配套的教学管理和服务措施，为专题班的成功举办奠定了良好的基础。
本次专题确定为&濒诲辩耻辞;管理心理和创新思维&谤诲辩耻辞;，是依照近年来党对领导干部培养的要求，结合北大心理学系在管理心理学和领导胜任力的科研和应用方面于国内处领先地位的优势，设计出高级干部教育培训的一系列有特色的课程。课程以科学发展观思想为指导，围绕党的高级领导干部的管理实践，激发高级领导干部的创新思维，为领导干部在日后的政策制订和公共管理实践以及个人的修养和能力提升提供科学的理论依据。该专题共设置了领导方略与管理心理、优势领导与团队建设、社会认知心理与社会文化、创新思维与决策艺术、决策心理学与政策制定的科学管理、高层视角与观念&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;我国党政领导干部素质模型、人际沟通的心理分析、国际视野下的文化心理、压力管理与心理健康、跨层级的认知差异与沟通实践10个专业课程。
课程除了安排北大心理学系最优秀的老师授课之外，还特别邀请了国际和国内的着名心理学家、富有实践经验和殷实理论功底的中央部委司长担纲讲授，使先进的理念和时代的步伐协调一致。课程教学取得了很好的效果，得到学员们的高度称赞。教师们不仅在课堂生动的讲授引发阵阵的笑声和掌声，还和学员游戏互动，甚至还为每位学员提供了对于领导力和个人压力的心理测评。课堂气氛活泼，学习收获颇丰。国家人力资源与社会保障部李司长风趣地自夸道：&濒诲辩耻辞;学了这些课才深深地认识到，当初我做出选报这个班的&濒蝉辩耻辞;重大决策&谤蝉辩耻辞;是十分正确的！&谤诲辩耻辞;
学员对专题班学习的满意度非常高：其中，&濒诲辩耻辞;教学态度一项&谤诲辩耻辞;96%以上的老师获得100%满意度；&濒诲辩耻辞;理论联系实际&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;调动学员参与度&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;与培训目标一致性&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;针对性和前沿性&谤诲辩耻辞;及&濒诲辩耻辞;信息量&谤诲辩耻辞;等项中，89%的老师获得100%满意度。&濒诲辩耻辞;多样性和有效性&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;对个人帮助程度&谤诲辩耻辞;等项，学员满意度也在96%以上。
本次专题培训由于领导重视，树立良好的教学服务理念，课程教学准备充分细致，同时，还得到校继续教育部的全面教学服务支持，使整个教学过程的服务工作得到学员们的好评。学员说，我们参加过不少院校的培训，这次在北大学习的服务是最好的，班主任还专门有一张学员需求的清单。在临近结业的时候，心理学系领导还专门召开座谈会，邀请了16个部委的学员代表，特地征集学员对专题班的知识需求、专业方向、课程设置与内容、教学管理等方面的建议，为今后更好地举办专题课奠定了基础。
本次自主选学专题的工作由于上下一致的努力，取得了圆满成功，得到上级有关领导的充分肯定。正如中组部领导在表扬北京大学的工作时所说的，&濒诲辩耻辞;这项工作其他学校是作为一项任务来完成，北大是作为一个品牌来建设的。&谤诲辩耻辞;我系正是秉承这一宗旨悉心投入建设，终于取得了可喜的成绩。
2010-05-26